为深入推动老年教育高质量发展,探索课程体系优化与老年教育服务创新的新路径,全面提升老年学员的学习体验与社区融入感,12月2日,学校举办了“四教”协同创新老年教育专题沙龙。副校长顾明辉、周雪梅出席活动。

发展研究部邾蕙围绕区域老年教育需求旺盛现状,简述覆盖面广且旺盛的智慧助老服务需求、日趋丰富的课程门类,以及多层次成果展示体系,并提出建立常态化的学员需求调研机制、推动课程融合、打造普陀特有品牌等方面的举措。

周雪梅结合学校老年教育工作实际,提出未来要打造一个有层次、有温度、有延伸的老年教育新生态,并重点阐释如何构建层次分明的课程体系、探索智慧赋能的适老友好新模式、搭建反哺共进的立体平台。

顾明辉肯定了交流研讨的价值,并谈到应围绕课程体系结构来做研究,站在第三种思维认知上去想落地的实施方案,将研究回归到实践,培养提出问题、分析问题、解决问题的思维方式。

本次活动聚焦“四教”协同老年教育融合路径,通过研讨进一步明确了构建模块化、层次化、生态化的新课程体系,为探索如何系统性推动课程创新以及模式变革,提供了清晰的理念指引。