为系统推动社区教育高质量发展,探索内涵建设的新路径与服务能级提升的新方法,全面提升区域居民终身学习的能力,11月11日,学校举办了“四教”协同创新社区教育专题沙龙。副校长张凤芳、顾明辉出席活动。

发展研究部顾欣围绕社区教育融入沿沪宁产业创新带的研究意义,分析了当前社区教育在课程开发、资源配送、师资培育与理论指导等方面的现状,并提出加强“三堂联动”教育模式、深化资源整合、推进AI赋能、强化专业指导等创新举措。

张凤芳结合学校社区教育工作实际,就立足实践聚焦问题、开展研究与探索进行了分析,也希望能借助科研引领与实践指导助力社区教育实践深化发展。

顾明辉肯定了交流研讨的价值,并就相关探索的深入推进提出了关注“五题”的发展建议:一是引导话题,围绕“四教”协同发展深入研讨;二是提出问题,探索如何突破部门壁垒,推动协同创新;三是创新课题,构建“教、学、管、评、研”生态化一体研究体系;四是设计专题,结合学校实际开展实践研究;五是解决难题,增强应变能力,关注转型设计,实现跃迁提升。

本次活动聚焦“四教”协同与社区教育融合路径,通过研讨进一步明确了发展方向与实施策略,为构建科研引领、实践驱动、协同发展的社区教育实践创新注入了新动能。