为积极顺应教育数字化发展趋势,进一步提升教师人工智能素养,推动创新数字技术与教育教学深度融合,11月11日,我校教师代表赴上海开放大学参加“人工智能赋能开放教育教学”学术论坛。与此同时,我校各系部也积极组织教师们通过线上直播方式同步参与了学习。

论坛在上海开放大学学历教育部部长陈海建的主持下拉开帷幕。上海开放大学信息办学习资源中心主任张永忠首先介绍了学校在信息技术升级和AI空间建设方面的阶段性成果,并结合人工智能产业发展与未来教育趋势,展望了“AI赋能、AI融合、AI生态”三位一体的发展路径。

随后江苏开放大学教务处处长朱祎“‘师—生—机’三元协同的开放教育范式创新”为题,与在场教师共同探讨了数智技术辅助教学的多维场景,强调在开放教育视域下,教师、学生与创新数字技术三者在教学过程中的联动关系,并指出教师在教学过程中所应承担的协调者、主导者的角色定位。

华东师范大学上海智能教育研究院专家江波围绕“基于教育大模型的个性化学习”展开项目展示,系统梳理了国内外主流教育大模型的功能差异,并详细演示了智能学习平台InnoHub在语料采集与课程赋能方面的实操路径。其深入浅出的讲解为教师们呈现了一套完整可行、可落地的智能化教学实施方案。

前阿里巴巴集团资深专家、新服务研究中心副主任张敏翀则从人工智能产业发展脉络与当前格局出发,生动阐释了大模型的训练机制与演进逻辑,引导教师们思考“人工智能+教育”将带来的机遇与挑战。

此次论坛为我校教师打开了人工智能赋能教育的新视窗。大家深切感受到,这不仅是一次新技术、新工具的学习,更是一场教育理念的革新。参与教师纷纷表示,将以此次学习为契机,持续探索智能技术在教学实践中的多元应用,积极构建“数智融合、以学为中心”的新型课堂,不断提升自身数字化教学能力。下阶段,学校将持续推进信息技术、智能技术与教育教学的深度融合,强化平台建设与师资培训,以扎实的“数智赋能”举措,助推学校教育事业实现更高质量的发展。