2025年秋季学期伊始,普陀区各街镇社区(老年)学校陆续迎来开学。在各街镇的领导和区社区学院的指导下,各校早谋划、细安排、抓落实,通过一系列扎实有效的准备工作,确保新学期教学工作平稳启动,为社区居民提供了丰富、优质的学习资源。为落实街镇社区学校综合改革要求,本学期区社区学院派出10位街镇社区(老年)学校教学负责人正式进驻各街镇社区学校,他们扎根基层一线,以饱满的热情和昂扬的斗志,积极投身社区教育,展现出良好的精神风貌和使命担当。

         长寿路街道社区（老年）学校            曹杨新村街道社区（老年）学校

         长风新村街道社区（老年）学校           石泉路街道社区（老年）学校

          宜川路街道社区（老年）学校            甘泉路街道社区（老年）学校

        真如镇街道社区（老年）学校              桃浦镇社区（老年）学校

         万里街道社区（老年）学校              长征镇社区（老年）学校

长寿路街道社区(老年)学校分阶段推进招生与开学筹备工作,先后完成老生与新生报名,召开任课教师及班长会议,明确教学管理与课堂要求,确保开学各项工作衔接顺畅、推进有序。

曹杨新村街道社区(老年)学校在街道支持下暑期完成工作交接与部署,开学前细致梳理各类信息,平稳完成报名、收费等流程,服务贴心周到。正式开学后,教学秩序井然,学员热情投入,学习氛围浓厚。

长风新村街道社区(老年)学校注重以温馨沟通与教师、班长和学员建立信任,落实规范报名,加强课堂巡视,保障了开学平稳过渡,持续探索适合的管理方式。

宜川路街道社区(老年)学校积极建立街道、学校、教师、班长的多方沟通协同机制,组建工作群组,推进课程安排与相关审批流程。后续将进一步推进班级管理、骨干队伍培养、教师素养提升等方面的多项工作,高效落实各项工作。

甘泉路街道社区(老年)学校以“清单化”管理为抓手,系统推进开学各项工作。通过建立预报名、班级点名、收费记录等多类台账,实现从课前联系到课后反馈的全流程闭环管理,确保学员需求及时响应、问题当日解决。同时,学校积极组织兼职教师会议,构建良好沟通协调机制,为后续教学开展奠定坚实基础。

石泉路街道社区(老年)学校在招生阶段便注重前期调研与宣传,科学设置课程种类与规模,并通过社区公告、微信群等多渠道发布信息。任课教师、教学场地、教材器材各项工作推进有条不紊,全力保障教学秩序平稳。

真如镇街道社区(老年)学校实施“精简班量提质量”策略,聚焦核心课程与居民需求,统筹街道资源、科学规划课程、制定多版调整预案,并通过公众号、微信群等渠道发布招生信息,提供线上线下双轨服务,学校还编制教师工作规范与教学日历,强化制度保障。

万里街道社区(老年)学校进一步优化课程设置,新增健康养生等热门课程,课堂氛围热烈,学员参与积极。学校表示将继续关注居民学习需求,不断完善社区教育内容与形式,助力构建“老有所学、老有所乐”的和谐社区。

长征镇社区(老年)学校充分整合协调资源,保障开学报名顺利开展。借鉴区老年大学经验,推动建立班级日志制度和助学志愿者团队,有效保障开学秩序。

桃浦镇社区(老年)学校通过翻新教学点、更新教学设施、优化课程体系,为学员提供更优质的学习体验。学校逐一确认教师课表、核对学员名册,办理补报名与退费事宜,并耐心接待来访咨询,用心做好开学前的保障。

普陀区各街镇社区(老年)学校在新学期开学工作中,均体现出管理精细、服务暖心、响应迅速的特点。秋季学期,10个街镇社区(老年)学校共计开设班级267个,覆盖学员数约3000人。聚焦社区教育综改行动,区社区学院将进一步加强对街镇社区(老年)学校的课程、项目、活动、师资、资源等配送、指导和服务,加强街镇社区(老年)学校教学负责人的指导和管理,为构建学习型社区注入新活力。