1月9日，普陀区业余大学邀请华东师范大学地理科学学院副院长孔翔教授和上海开放大学原副校长王宏教授作题为《专业课程系统性教学设计的理论与实践》和《人工智能赋能教育教学高质量变革》的专题讲座，旨在进一步加强学校课程建设，提升教师教学能力，深入探讨数智时代教育高质量发展路径。讲座分别由副校长周雪梅、顾明辉主持。全体教职工参加。

孔翔教授结合D.Fink以学习为中心的综合性课程设计模型，详细分析了专业课程系统性教学设计的理论和实践路径。他从情境因素、学习目标、教学活动、反馈评估四个要素阐述了课程教学设计的基本思路，强调问题意识、方法意识、文献意识、过程意识、方法意识的研究导向，结合典型案例剖析教学大纲撰写中的常见问题，给出相应的优化路径和策略。

王宏教授从AI时代的发展、教育教学面临的挑战、AI赋能高质量变革三个方面讲述了人工智能对实现教育教学的精准化、个性化和智慧化，推动教育创新发展所发挥的重要作用。他列举了智能助教辅助备课、智能助学提升教学效果、虚拟空间融合应用、AI伴学助力个性化成长等真实案例，从“师-生-智”融合教学生态角度，阐述了人工智能在教育领域的多场景应用实践与广阔前景。

系列讲座主题鲜明，内容丰富，既有理论的高度，也有实践的深度，对于学校深化数字教育变革与创新、推进特色专业和精品课程建设、探索面向不同群体的多样泛在的学习服务和治理、打造“人工智能+终身学习”新模式都大有裨益。