为进一步加强师德师风建设，提升青年教师教学能力和业务水平，展现青年教师教学风采，日前，我校8位教师积极参与了上海开放大学第四届青年教师教学竞赛决赛。大赛邀请了来自普通高校和上海开放大学21位专家进行现场指导和评价，共有84名青年教师同场竞技。上海开放大学党委书记楼军江，党委副书记、校长贾炜，党委副书记高建华亲临决赛现场观看比赛。

比学赶超 历练青春

教师的天职是教书育人，为进一步推进青年教师队伍建设，促进课堂教学和人才培养质量的提升，发挥教学竞赛在加强教师队伍建设中的引领示范作用，通过第八届中青年教师教学研究课评比选拔，我校推荐了外语系、公共管理系、经济管理系8位青年教师代表学校参加人文科学、社会科学、自然科学应用学科等组别决赛。

赵洋洋老师的课似行云流水、收放自如，以优选的案例和自然的语言，激发学生对领导力相关知识的学习热情、体验学习的无限乐趣。沈启容老师循循善诱、旁征博引，把日常现象与社会学理论内涵联系起来，将生活化与学理性内嵌于知识讲授之中，帮助学生更好地理解和运用社会学理论知识。顾欣老师运用教具互动教学，以丰富多样的教学形式、由浅入深的教学风格，引导学生关注生活中的投影、发展空间想象能力，在具体的动手操作实践中提高数学应用意识。吕品一老师以有效教学为核心理念，通过贴近生活的案例引导学生科学认识“互联网+”以及互联网产业对经济发展、社会治理、人民生活的积极促进，实现知识、能力和素养的融合发展。汪晓雪老师以广告影像资料为切入点，引导学生共同分析消费者的购买心理、广告内容的设计维度和广告营销的方法策略，实现对不同层次广告营销的实践要点的建构性理解。白淑佳老师注重学用结合，以案例帮助学生体会游戏指导语言对幼儿游戏的影响，以测验检验学生在不同情境中运用游戏指导语言的能力，体现“尊重幼儿自主性”的游戏指导思想。唐秋怡老师化繁为简，以形式、意义和运用三个维度，引导学生既掌握语言形式，又明确适用场景，更学会灵活甚至创造性地运用语法知识。计莹斐老师紧跟前沿趋势，对正念教养的存在模式和自悯方法进行深入的诠释和清晰的分析，引导学生深刻认识学前儿童家长的言行举止、情绪态度对子女成长的重要影响。

本次决赛需要每位参赛教师提交3个学时的教学设计与教学材料，赛前通过抽签的方式确定参赛的具体教学节段。我校参赛教师在繁忙的教学和管理工作之余认真备赛、积极迎赛，以蓬勃向上的精神风貌，较好地展示了自己的教学风格和专业水平。

搭建平台 促进成长

为更好地备赛，7月14日，我校组织部分青年教师参加了上海开放大学青教赛赛前培训。此次培训由专题讲座和心得分享两部分组成：专题讲座由上海师范大学陈昌来教授主讲“如何讲好20分钟竞赛”、上海开放大学浦东东校四朗曲珍老师分享自己的备赛心得。通过赛前培训使我校青年教师对青教赛有了进一步认识，以迎接挑战的精神着手备赛，促进教学能力和综合素养的提升。

10月21日，我校邀请上海开放大学学历教育部副部长徐宏卓、上海对外贸易大学原科研处处长卢安东为参赛教师进行赛前辅导。两位专家对参赛教师们教学展示中的细节问题进行了逐一分析并从人才培养目标、课程教学特色、课程思政融合、课堂反思总结等角度给出建设性的调整意见，为我校青年教师备战决赛搭建了高度、拓展了广度、厚实了深度。副校长魏子华和发展研究部主任王仁彧观摩了参赛教师们精心设计的教学展示，并鼓励我校教师牢牢把握竞赛机会，结合专家意见仔细打磨教案设计、努力赛出水平。

我校组织教师参加上海开放大学青年教师教学竞赛，既是为青年教师提供了教学展示的平台，更是积极落实学校党总支提出的“比学赶超”实践活动，为高素质专业化教师队伍建设营造了积极奋发的良好氛围，有效推进了学校教学工作提质增效。

来源：发展研究部

审核：校长室